O ponto de partida deste livro é o reconhecimento de que pela mídia eletrônica, especialmente pela televisão, a criança e o adolescente ingressam numa esfera pública que é comum ao adulto.
Eles se configuram como um público que tem acesso às tematizações da mídia, é alvo de suas comunicações e é chamado a se pronunciar acerca de seus conhecimentos e práticas.
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