Este livro propõe uma interpretação nova da evolução das ideias e das práticas pedagógicas da Antiguidade até os nossos dias.
Como estão hoje a escola e os professores, que ainda são tão criticados? Como pensar a pedagogia de agora em diante? Esta obra se dirige a todas as pessoas interessadas na educação, a começar pelos atuais e futuros professores.
Entretanto, seu alcance é tão vasto que outros atores da educação poderão encontrar nela uma referência estimulante, bem documentada e de leitura agradável.
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